शरीराच्या अवयवांनी मापन व एककांची गरज
दोन मित्र एकाच टेबलाचे आपापल्या वितींनी माप घेतात व ८ आणि ६ येतात. दोघे बरोबर, तरी उत्तर वेगळे.
लांबी म्हणजे दोन बिंदूंमधील अंतर. पूर्वी वीत, हात (कोपर ते बोटे) व पाऊल वापरत, पण ते माणसागणिक बदलतात. म्हणून सर्वांसाठी सारखे प्रमाणित एकक हवे.
आकृतीत : लहान हाताची संख्या जास्त येते, म्हणून वितींची तुलना होत नाही.
नियम 1 : शरीराच्या अवयवांची एकके — सोयीची पण अचूक नाही.
- सोपे : वीत, हात, पावले व चाल वापरत.
- मध्यम : मोठ्या व्यक्तीला तीच लांबी कमी संख्येत येते.
- परीक्षेसाठी : तीच व्यक्ती पुन्हा मोजली तरी संख्या बदलते.
नियम 2 : प्रमाणित एकक का — सर्वांना तेच उत्तर यावे.
- सोपे : ठराविक एककाने तुलना व व्यवहार न्याय्य होतो.
- मध्यम : शिंपी, बांधकाम करणारे, दुकानदार सर्वांना हवे.
- परीक्षेसाठी : मीटर हे लांबीचे प्रमाणित एकक ठरले.
संख्येसोबत नेहमी एकक लिहा; नुसते "५" अर्थहीन.
दोन व्यक्तींच्या वितींची बेरीज वा तुलना करता येते असे वाटणे.
"अवयव बदलतात; प्रमाणित एकक सारखे."
सरावासाठी प्रश्न
- 1कोणते एकक वेगवेगळ्या लोकांसाठी वेगवेगळे निकाल देण्याची शक्यता जास्त?
- 2हरदीपला त्याच टेबलासाठी 14 वीत आणि पद्माला 13 वीत मिळाल्या. कोणाची वीत लहान असण्याची शक्यता आहे?
- 3हरदीपची आजी कापड मोजते —
- 4शेतकरी शेताचे वाफे पाडण्यासाठी लांबी मोजतो —
- 5एकाच टेबलासाठी मित्रांनी मोजलेल्या वितींची संख्या वेगवेगळी का आली?
- 6चार अंगुल म्हणजे —
- 7यापैकी शरीराच्या अवयवावर आधारित एकक कोणते?
- 8दीपाची आई वितेला काय म्हणते?
उत्तरे पाहा (आधी स्वतः सोडवा)
- 1वीत
- 2हरदीपची
- 3स्वतःच्या हाताच्या लांबीने
- 4चालताना पावले मोजून
- 5त्यांच्या वितींची मापे वेगवेगळी आहेत
- 6चार बोटांची रुंदी
- 7वीत
- 8बालिश्त
लांबीची प्रमाणित एकके
कापड मीटरमध्ये विकतात, पेन्सिल सेंटिमीटरमध्ये मोजतात व दोन शहरांतील अंतर किलोमीटरमध्ये सांगतात.
मीटर (m) हे लांबीचे SI एकक. लहान लांबीला सेंटिमीटर (cm) व मिलिमीटर (mm); लांब अंतरांना किलोमीटर (km). मोजायच्या गोष्टीच्या आकारानुसार एकक निवडा.
सूत्र : १ m = १०० cm, १ cm = १० mm, १ km = १००० m
आकृतीत : ६.३ cm ची पेन्सिल : टोक ६ व ७ च्या दरम्यान, ६ जवळ.
नियम 1 : एकके बदलणे — लहान एककात जाताना गुणा, मोठ्यात जाताना भागा.
- सोपे : २ m = २ × १०० = २०० cm.
- मध्यम : ३५० cm = ३५० ÷ १०० = ३.५ m.
- परीक्षेसाठी : ४ cm = ४ × १० = ४० mm.
नियम 2 : एकक निवडणे — सोयीची संख्या देणारे एकक निवडा.
- सोपे : नाण्याची जाडी : mm.
- मध्यम : वर्गाची लांबी : m.
- परीक्षेसाठी : दोन गावांतील अंतर : km.
लांबी जोडण्याआधी किंवा तुलनेआधी एकक एकसारखे करा.
१ m = १० cm असे लिहिणे, १०० cm ऐवजी.
"मीटरला शंभर, सेंटिमीटरला दहा, किलोमीटरला हजार."
सरावासाठी प्रश्न
- 1दिल्ली आणि लखनौ यांतील अंतरासाठी कोणते एकक योग्य?
- 2नाण्याच्या जाडीसाठी कोणते एकक योग्य?
- 3खोडरबराच्या लांबीसाठी कोणते एकक योग्य?
- 4शाळेच्या मैदानाच्या लांबीसाठी कोणते एकक योग्य?
- 5SI म्हणजे —
- 6लांबीचे SI एकक —
- 7एका सेंटिमीटरचे 10 समान भाग केले तर प्रत्येक भाग —
- 81 cm बरोबर —
उत्तरे पाहा (आधी स्वतः सोडवा)
- 1किलोमीटर
- 2मिलिमीटर
- 3सेंटिमीटर
- 4मीटर
- 5आंतरराष्ट्रीय एकक पद्धती
- 6मीटर
- 7मिलिमीटर
- 810 mm
लांबी मोजण्याची योग्य पद्धत
शिंपी फीत कापडाला सपाट ठेवतो, तिच्या शून्यापासून सुरू करतो व सरळ वरून वाचतो.
मोजपट्टी वस्तूच्या कडेला, शून्य एका टोकाला जुळवून व कड लागून ठेवा. डोळा खुणेच्या अगदी वर ठेवा. बाजूने वाचल्यास लंबन त्रुटी येते. पट्टीचे टोक झिजले असेल तर १ cm खुणेपासून सुरू करून १ cm वजा करा. वक्र रेषा दोऱ्याने मोजतात.
आकृतीत : फक्त खुणेच्या अगदी वरचा डोळा खरे मूल्य वाचतो.
नियम 1 : ठेवणे व वाचणे — तीन तपासण्या : शून्य, कड, डोळा.
- सोपे : शून्य वस्तूच्या एका टोकाशी जुळवा.
- मध्यम : पट्टी वस्तूजवळ व सपाट ठेवा.
- परीक्षेसाठी : दुसऱ्या टोकाजवळची खूण वाचा.
नियम 2 : वक्र लांबी व झिजलेली पट्टी — साधी पद्धत चालत नसेल तेव्हा युक्ती वापरा.
- सोपे : दोरा वक्रावर ठेवा, सरळ करा, मग मोजा.
- मध्यम : झिजलेले शून्य : १ cm पासून सुरू करा व १ cm वजा करा.
- परीक्षेसाठी : लांब लांबी भागांत मोजून बेरीज करा.
दोन-तीन वेळा वाचन घ्या; तेच उत्तर आले तर विश्वास वाढतो.
बाजूने वाचणे व पट्टी वस्तूपासून दूर ठेवणे.
"शून्य, कड, डोळा."
सरावासाठी प्रश्न
- 1झाडाचा घेर मोजण्यासाठी कोणते साधन योग्य?
- 2वहीची रुंदी मोजण्यासाठी कोणती पट्टी सर्वोत्तम?
- 3पेन्सिलची लांबी मोजण्यासाठी तुम्ही वापराल —
- 4पट्टीचे वाचन करताना डोळा असावा —
- 5तुटक्या पट्टीने मोजताना वस्तू 2.0 cm खुणेपासून सुरू होऊन 8.5 cm वर संपते. लांबी —
- 6मापाच्या निकालात असतात —
- 7खोलीची उंची मोजता येते —
- 8पट्टी ठेवावी —
उत्तरे पाहा (आधी स्वतः सोडवा)
- 1लवचिक मापपट्टी
- 215 सेमी पट्टी
- 315 सेमी पट्टी
- 4वाचायच्या बिंदूच्या अगदी वर
- 56.5 cm
- 6संख्या आणि एकक
- 7मीटर पट्टी किंवा मापपट्टीने
- 8वस्तूच्या लांबीला लागून
संदर्भबिंदू, विराम व गती
धावत्या बसमध्ये प्रवासी स्थिर बसते, पण रस्त्यावर उभ्या माणसाला ती पुढे जाताना दिसते.
वस्तूची स्थिती संदर्भबिंदूच्या तुलनेत काळानुसार बदलत असेल तर ती गतीत असते; बदलत नसेल तर विराम अवस्थेत. विराम व गती संदर्भबिंदूवर अवलंबून : प्रवासी बसच्या तुलनेत स्थिर पण रस्त्याच्या तुलनेत गतीत.
आकृतीत : झाडाच्या तुलनेत कार गतीत, कारण अंतर बदलते.
नियम 1 : संदर्भबिंदू — कशाशी तुलना करता ते सांगा.
- सोपे : झाड, खांब, इमारत संदर्भबिंदू असू शकते.
- मध्यम : स्थिती संदर्भबिंदूपासून सांगतात.
- परीक्षेसाठी : संदर्भबिंदू बदला की उत्तर बदलू शकते.
नियम 2 : विराम व गती — नेहमी "कशाच्या तुलनेत" ते सांगा.
- सोपे : बसलेला प्रवासी बसच्या तुलनेत विराम.
- मध्यम : तोच प्रवासी रस्त्याच्या तुलनेत गतीत.
- परीक्षेसाठी : रेल्वेतील व्यक्तीला झाडे मागे जाताना दिसतात.
गतीत की विराम ते सांगण्याआधी संदर्भबिंदू सांगा.
संदर्भबिंदूशिवाय काहीतरी पूर्णपणे विराम आहे असे म्हणणे.
"तुलना करा, मग सांगा : गती की विराम."
सरावासाठी प्रश्न
- 1ज्या स्थिर वस्तूपासून किंवा बिंदूपासून अंतर सांगतात त्याला म्हणतात —
- 2शाळा आणि बागेबद्दल मित्रांची निरीक्षणे वेगळी का होती?
- 3किलोमीटर दगडावर 'दिल्ली 70 किमी' लिहिले आहे. पद्माचे स्थान —
- 4एखादी वस्तू विराम अवस्थेत असते जेव्हा —
- 5रस्त्याकडेचे किलोमीटर दगड दाखवतात —
- 6सर्व मित्रांनी शाळा आणि बागेचे अंतर एकाच बस थांब्यापासून मोजले असते तर निरीक्षणे —
- 7कबड्डीचे मैदान आखण्यासाठी विद्यार्थ्यांनी आधी —
- 8किलोमीटर दगडाच्या उदाहरणात संदर्भबिंदू कोणता?
उत्तरे पाहा (आधी स्वतः सोडवा)
- 1संदर्भबिंदू
- 2प्रत्येकाने आपापल्या घरापासून अंतर पाहिले
- 3दिल्लीपासून 70 किमी
- 4संदर्भबिंदूच्या सापेक्ष तिचे स्थान काळानुसार बदलत नाही
- 5एखाद्या ठिकाणापासूनचे अंतर
- 6सारखी झाली असती
- 7मैदानावरील एक बिंदू ठरवला ज्यापासून मोजायचे
- 8दिल्ली
संदर्भबिंदू, विराम व गती
ॲपमध्ये ही आकृती हाताने हलवून बघता येते.
ॲपमध्ये उघडागतीचे प्रकार
चेंडू सरळ घरंगळतो, पंख्याचे पाते गोल फिरते, झोका मागे-पुढे जातो व मधमाशी सर्व दिशांना उडते.
रेषीय गती सरळ रेषेत. वर्तुळाकार गती वर्तुळावर. दोलन गती ठराविक बिंदूभोवती मागे-पुढे. यादृच्छिक गतीला ठराविक मार्ग वा रचना नसते. समान काळानंतर पुन्हा होणारी गती आवर्ती.
आकृतीत : गतीचे चार प्रकार : सरळ, गोल, मागे-पुढे व यादृच्छिक.
नियम 1 : रेषीय व वर्तुळाकार — मार्ग पाहा.
- सोपे : सरळ रस्त्यावरची कार : रेषीय.
- मध्यम : पाळणा किंवा पंख्याचे पाते : वर्तुळाकार.
- परीक्षेसाठी : दोन्ही पुनरावृत्त होऊ शकतात, म्हणून आवर्ती.
नियम 2 : दोलन व यादृच्छिक — मधल्या बिंदूभोवती मागे-पुढे, किंवा काहीच रचना नाही.
- सोपे : झोका किंवा लंबक : दोलन.
- मध्यम : मैदानातील मुले : यादृच्छिक.
- परीक्षेसाठी : गिटारची तार मागे-पुढे कंपते.
आधी मार्ग सांगा, मग गतीचा प्रकार सांगा.
प्रत्येक पुनरावृत्त गतीला वर्तुळाकार म्हणणे.
"रेष, वर्तुळ, मागे-पुढे, रचना नाही."
सरावासाठी प्रश्न
- 1एक विद्यार्थिनी म्हणते की सर्व गती रेषीय असते. तिची चूक कोणते उदाहरण दाखवते?
- 2वर्तुळाकार मार्गावर पुन्हा पुन्हा पुनरावृत्त होणारी गती कोणती?
- 3सरळ रेषेतील गतीला म्हणतात —
- 4वर्तुळाकार मार्गावरील गतीला म्हणतात —
- 5सरळ रस्त्यावर चालणारी कार दाखवते —
- 6दोऱ्याने लटकवलेला खोडरबर थोडा बाजूला नेऊन सोडला तर तो दाखवतो —
- 7वर्तुळाकार आणि दोलन या दोन्ही गती असतात —
- 8एखाद्या स्थिर स्थानाभोवती मागे-पुढे होणाऱ्या गतीला म्हणतात —
उत्तरे पाहा (आधी स्वतः सोडवा)
- 1मेरी-गो-राउंड
- 2वर्तुळाकार गती
- 3रेषीय गती
- 4वर्तुळाकार गती
- 5रेषीय गती
- 6दोलन गती
- 7आवर्ती
- 8दोलन गती